My Story: Agustus 2012

Ulangan PJJ

Soal 1.

Perbedaan Model Pembelajaran Pendidikan Tatap muka dan pendidikan Jarak Jauh

Model Pembelajaran Pendidikan tatap muka adala pendidikan dengan proses pembelajaran yang dilakukan pertemuan melalui pertemuan guru atau dosen dengan siswa/mahasiswa yang menggunakan bahan ajar fisik berupa buku .

Dari segi pengajar : pengajar harus menetapkan waktu dan tempat agar bisa bertemu langsung dengan murid

Dari segi peserta didik : mengikuti prosedur yang sudah ditetapkan agar pembelajaran dapat terjadi

Dari sisi bahan ajar yang digunakan : Media yang digunakan yaitu media fisik seperti buku.

Model pembelajaran Pendididkan Jarak Jauh adalah program pendidikan tinggi dengan proses pembelajaran yang dilakukan secara jarak jauh melalui penggunaan berbagai media komunikasi sehinga bisa terjadi komunikasi pembelajaran dari dosen dengan mahasiswa.

Dari Segi Pengajar : Pengajar dapat menentukan waktu yang fleksibel untuk memberikan materi dan menjawab pertanayan dari peserta didik.
Dari Sgi peeserta didik : belajar secara mandiri ditempat masing-masing

Dari segi Bahan ajar yang digunakan : bahan ajar cetak atau non cetak.

Soal 2

Kireteria Yang Dibutuhkan dari sebuah media pembelajaran agar dapat memenuhi kebutuhan proses belajar mengajar dalam PJJ

1. Aksesibilitas mengacu pada proporsi sasaran program yang mempunyai akses pada media/teknologi yang akan digunakan dalam aktivitas pembelajaran. Aspek akses ini tidak terbatas pada akses secara fisik semata-mata namun aspek mampu atau bahkan kenyamanan dalam memanfaatkan media tersebut. Semakin besar proporsi sasaran yang mempunyai akses pada media, semakin besar peluang sukses dari media yang akan dipergunakan.

2. Biaya meliputi biaya yang harus dikeluarkan oleh institusi dan oleh peserta ajar. Biaya pada institusi meliputi biaya tetap (investasi awal) yaitu biaya yang harus dikeluarkan pada waktu mengembangkan media dan biaya tambahan bagi setiap penambahan jumlah peserta (operasional).

3. Efektivitas fungsi pembelajaran mengacu pada kesesuaian media untuk menyampaikan isi pembelajaran. Bila isi pembelajaran memerlukan presentasi materi dalam berbagai format, misalnya teks, suara, gambar, animasi, film hidup, maka pertanyaan yang valid adalah apakah media mendukung untuk hal ini.

4. Interaktivitas mengacu pada dua hal. Pertama apakah media yang akan dipilih mampu melibatkan siswa dalam pembelajaran, yaitu interaksi individual antara peserta ajar dengan materi ajarnya. Interaktivitas yang kedua menyangkut apakah media yang akan dipakai mampu mendukung interaksi antara peserta ajar dengan narasumber yang akan membantu peserta ajar dalam memahami materi ajar dan interaksi antarpeserta ajar.

Soal 3

Faktor Pendukung PJJ

1. - Keaktifan mahasiswa dalam mengikuti kegiatan

2. - Pelayanan administrasi yang memadai

3. - Kegiatan tutorial on line

4. - Pemanfaatan sarana komunikasi via telpon

Kendala Perkembangan PJJ

1. Aktivitas ganda mahasiswa; aktivitas ganda mahasiswa banyak memberatkan dan menggangu mahasiwa baik kapasitasnya sebagai guru maupun sebagai mahasiswa.

2. Peran ganda dosen yang tetap menjalankan tugas pada perkuliahan konvensional (mengajar, meneliti, menguji dan pengabdian) dan dalam waktu bersamaan menjadi tutor program PJJ berbasis ICT berdampak pada rendahnya monitoring terhadap mahasiswa PJJ.

3. Budaya ICT literacy mahasiswa dan tutor terindikasi masih rendah.

4. Keterbatasan akses internet pada wilayah tertentu.

5. Motivasi belajar dan berprestasi mahasiswa rendah; indikasi dapat dilhat dari tugas yang dikerjakan mahasiswa terkesan seadanya.

6. Dukungan sarana belajar.

Cara Membuat Upload dengan 3DWS

Cara Upload

1. Bikin Folder baru C:\xampp\htdocs\d6b4 lalu buat file baru di applications/views/ dengan nama upload_form.php lalu ketik script dibawah ini.

<html>

<head>

<title>Upload Form</title>

</head>

<body>

<?php echo $error;?>

<?php echo form_open_multipart('upload/do_upload');?>

</form>

</body>

</html>

2. Buat File baru dengan nama upload_success.php di applications/views/ dengan script

<html>

<head>

<title>Upload Form</title>

</head>

<body>

<h3>Your file was successfully uploaded!</h3>

<ul>

<?php foreach ($upload_data as $item => $value):?>

<?php endforeach; ?>

</ul>

</body>

</html>

3. Buat File baru kembali applications/controllers/ dengan nama upload.php

<?php

class Upload extends CI_Controller {

function __construct()

{

parent::__construct();

$this->load->helper(array('form', 'url'));

}

function index()

{

$this->load->view('upload_form', array('error' => ' ' ));

}

function do_upload()

{

$config['upload_path'] = './uploads/';

$config['allowed_types'] = 'gif|jpg|png';

$config['max_size'] = '100';

$config['max_width'] = '1024';

$config['max_height'] = '768';

$this->load->library('upload', $config);

if ( ! $this->upload->do_upload())

{$error = array('error' => $this->upload->display_errors());

$this->load->view('upload_form', $error);

}

else

{

$data = array('upload_data' => $this->upload->data());

$this->load->view('upload_success', $data);

}

4. Lalu buka browser http://localhost/d6b4/index.php/upload/ maka akan muncul tampilan seperti gambar di bawah ini

5. Pilih file yang ingin di upload lalu akan muncul tampilan seperti gambar dibawah ini

Task English

Graduation Day from High School

4 Years ago is the moment that is full of surprises for my school graduation in Asisco where located in west jakarta. This moment determines for their continuation in further education. perhaps not strange for us to see group riding motorcycles with a uniform which is filled with graffiti as graduation announcements arrived, but what is the meaning behind it all? maybe it is their expression in happiniees, but when it is without end into something without meaning it would be futile. My school tried different ways that a walk to Monas and sing marching songs .Unique ways that seem far more meaningful than mere doodles parade uniforms and use of motor vehicles. In addition to not harming others, in this case road users, it becomes something more impression on the heart. graduate school and not an end. This is beginning to climb even higher levels of the college world. hopefully in the coming years high school students much more wisely in celebrating their joy.

Hakikat dan Modus Pembelajaran PJJ

Hakikat Pembelajaran PJJ

ü Pendidikan sepanjang hayat

Salah satu bentuk hak azasi manusia adalah bahwa setiap manusia mulai dari kandungan hingga liang lahat berhak untuk memperoleh yang diperlukannya untuk pertumbuhan dan perkembangan dirinya sesuai dengan norma-norma yang berlaku dalam masyarakat.

ü Pemberdayaan Pebelajar/ Warga Belajar

Sistem pendidikan ini juga memperhatikan kepentingan pebelajarnya, kondisi, dan karakteristik mereka. Dengan cara menyelenggarakan berbagai pola pilihan pembelajaran, sumber belajar dan strategi dan pengelolaannya. Hal ini sesuai dengan tuntutan dari kebutuhan pendidikan formal, hanya saja peserta diberi kebebasan untuk menentukan yang terbaik bagi dirinya, sehingga proses belajar mengajar dapat berjalan dengan lancar.
Kondisi dan karakterisik peserta didik adalah keadaan pribadi dan lingkungan yang menunjukkan kemampuan, hambatan, dan peluang yang berbeda-beda. Kondisi seperti ini tidak seharusnya dijadikan alasan untuk tidak memberikan kesempatan belajar bagi pebelajaran

ü Pemberdayaan Lembaga Pendidikan

Pelaksanaan proses pembelajaran, sistem pendidikan ini perlu diselanggarakan oleh lembaga pendidikan yang khusus dirancang untuk keperluan itu. Bentuk-bentuk lembaga pendidikan yang dikhususkan saat ini sudah terdapat Universitas Terbuka, Sekolah Dasar PAMONG, dan SLTP terbuka. Tujuan dari adanya lembaga pendidikan ini adalah untuk memusatkan kegiatan yang bersangkut paut dengan pelaksanaan pendidikan ini. Hal ini dinamakan pelayanan operasional yang dilakukan secara memusat, mencakup registrasi, penyediaan bahan pelajaran, bantuan belajar (tutorial), dan ujian yang paling sederhana yang dilakukan melalui komunikasi pos.

Modus Pembelajaran PJJ

Modus Tunggal: berbentuk satuan pendidikan yang menyelenggarakan program pendidikan hanya dengan modal jarak jauh. Modus ini hanya diperuntukkan bagi Universitas Terbuka.

Modus konsorsium: berbentuk jejaring kerjasama penyelenggaraan pendidikan jarak jauh lintas satuan pendidikan dengan lingkup wilayah nasional dan/atau internasional. Penyelenggaraan program pendidikan jarak jauh secara bersama oleh beberapa perguruan tinggi untuk program studi/mata kuliah yang sama, sehingga terjadi pengakuan kredit oleh beberapa perguruan tinggi secara bersama, dan memungkinkan alih kredit.

Modus Ganda: berbentuk satuan pendidikan yang menyelenggarakan program pendidikan baik secara tatap muka maupun jarak jauh. Modus ganda ini seringkali dikenal dengan nama “dual mode”

Modus Ganda Paralel: satu program pendidikan secara utuh ditransformasikan ke dalam penyelenggaraan modus jarak jauh, sementara penyelenggaraan program pendidikan secara tatap muka masih tetap diselenggarakan oleh PT pada saat bersamaanModus Ganda Kombinasi: satu program pendidikan mentransformasikan beberapa mata kuliahnya ke dalam penyelenggaraan modus jarak jauh, sementara mata kuliah lain masih tetap diselenggarakan melalui modus tatap muka

Belajar PJJ (Pendidikan Jarak Jauh)

Mengapa PJJ ?

Perkembangan teknologi komunikasi dan informasi telah mendorong berkembangnya pendidikan jarak jauh. Kemudahan-kemudahan yang ditawarkan berkat perkembangan teknologi komunikasi dan informasi juga mendorong perkembangan pendidikan jarak jauh.

Sekolah masih di pandang suatu yang mewah baik dari segi biaya, maupun dari kebutuhan yang harus di keluarkan untuk mengikuti proses belajar mengajar. Sehingga masih banyak ditemui anak yang putus sekolah dan tidak mengikuti pendidikan di sekolah. Dengan sistem pendidikan jarak jauh anak yang tidak dapat mengikuti sekolah reguler tetap dapat mengikuti pendidikan, tanpa harus meninggalkan pekerjaan, tanpa harus mengeluarkan uang ekstra untuk membeli pakaian, membayar biaya transport, atau biaya-biaya yang lain, jika mereka harus datang ke sekolah.

Pengertian PJJ?

Belajar jarak jauh merupakan suatu bentuk system pembelajaran yang proses pembelajarannya jauh dari pusat penyelenggaraan pendidikan dan bersifat mandiri. Pendidikan jarak jauh adalah suatu model pembelajaran yang membebaskan pebelajar untuk dapat belajar tanpa terikat oleh ruang dan waktu dengan sedikit mungkin bantuan dari orang lain.

Teori dan filosofi?

Teori pembelajaran, tidak hanya dititikberatkan kepada penyampaian informasi kepada peserta didik, tapi juga bagaimana peserta didik dapat mencerna dan membangun pengetahuan baru dari informasi yang diperolehnya. Pandangan lama yang masih dipakai sampai saat ini, adalah pendekatan penyampaian informasi yang diibaratkan seperti kerja computer padahal peserta didik harus mengkonstruksi pengetahuanya sendiri dan member makna melalui pengalaman nyata. Peserta didik perlu dibiasakan untuk memunculkan ide-ide konstruktif, biarkan peserta didik mengkonstruksi sendiri pengetahuanya dengan demikian esensi konstruktivisme bahwa peserta didik harus menemukan dan mentransformasikan suatu informasi kompleks ke situasi lain. Setiap manusia mempunyai hak untuk memperolah kesempatan belajar tanpa mempersoalkan segala macam bentuk perbedaan. Sistem belajar jarak jauh merupakan sistem yang dapat memberikan kesempatan yang sama kepada setiap orang untuk mendapatkan pendidikan.

Karakteristik?

Keterpisahan antara peserta didik dan pengajar dalam ruang dan waktu dapat memanfaatkan bahan belajar yang dirancang dan diproduksi secara sistematis. Walaupun pertemuan pengajar dan peserta didik yang tidak terus menerus dengan adanya organisasi pendidikan melalui beragam media bisa memantau secara intensif dari suatu organisasi pendidikan.

Prinsip?

Prinsip PJJ diwujudkan dengan dimungkinkannya peserta didik untuk memulai, mencari sumber belajar, mengatur jadwal dan kegiatan belajar, mengikuti ujian dan mengakhiri pendidikannya di luar ketentuan waktu dan tahun ajaran. Dikatakan luwes, pembelajar dimungkinkan untuk berpindah dari pendidikan formal ke pendidikan non-formal atau sebaliknya dari pendidikan non-formal ke pendidikan formal. Dengan pendayagunaan berbagai macam sumber daya dan teknologi yang tersedia seoptimal mungkin. Pemberdayaan segala sumber disekeliling pebelajar akan membantu pebelajar untuk dapat menggunakan sumber tersebut sebanyak mungkin, sehingga pebelajar tidak merasa kerepotan mengenai sumber belajarnya.

Pembelajaran?

Pembelajaran ditujukan untuk memfasilitasi seluas-luasnya bagi peserta didik agar mengembangkan potensi yang dimiliki sehinga diharapkan dapat memecahkan masalah dimasyarakat dalam menghadapi tantangan kemajuan perkembangan global. Dengan Sistem belajar jarak jauh merupakan suatu alternatif untuk memperoleh kesempatan belajar bagi pembelajar atau warga belajar yang karena berbagai alasan tidak dapat mengikuti pendidikan pada sistem pendidikan formal atau konvensional. Pendidikan jarak jauh ini merupakan sistem pendidikan yang bebas untuk diikuti oleh siapa saja tanpa terikat pada batasan tempat, jarak, waktu, usia, jender dan batasan non akademik lainnya. Sistem ini memberikan kebebasan kepada pembelajar atau warga belajar untuk mengikuti kegiatan pembelajaran secara bebas dan mandiri. Keberhasilan dari program pendidikan jarak jauh ini sangat tergantung pada pihak-pihak yang saling membantu, baik itu dari pebelajar sendiri, lembaga pendidikan yang menyelenggara, anggota masyarakat. Selain itu kita juga harus lebih perduli terhadap perkembangan Sistem belajar jarak jauh ini meski telah merupakan kegiatan yang sudah sejak lama sudah dilakukan oleh dinas pendidikan.

Pemrograman 3DWS Part 2

Part 2

Kali ini saya akan membahas cara Menampilkan Data di Database dengan framework CI:

1. Langkah pertama yaitu membuat database dan table news sebagai berikut

2. Setelah itu mengisi nilai database dan masuk ke codeIgniter dengan buat file dan konfigurasi sebagai berikut :Buat file baru di dalam folder controller dengan script

3. Buat folder baru di news dan buat file view_header C:\xampp\htdocs\d6b4\application\views\news\view_header.phpTulis Header pada file ini bisa tulisan bebas

4. Buat file baru dengan nama vshownews di folder news

lokasi C:\xampp\htdocs\d6b4\application\views\news\ vshownews.php dengan script

5. Buat folder baru di news dan buat file view_footer C:\xampp\htdocs\d6b4\application\views\news\view_footer.php Tulis Header pada file ini bisa tulisan bebas

6. Isi pada database d6b4
dengan script

CREATE TABLE ‘news` (`id` INT( 10 ) NOT NULL AUTO_INCREMENT PRIMARY KEY ,
`title` VARCHAR( 255 ) NOT NULL ,
`content` TEXT NOT NULL ,
`create` DATETIME NOT NULL ,
`udpate` TIMESTAMP NOT NULL ,
`delete` DATETIME NOT NULL

) ENGINE = INNODB;

7. Maka akan muncul tampilan

8. Lalu buat file baru di alamat C:\xampp\htdocs\d6b4\application\views\news\view_show_page.php dengan script Untuk menanpilkan data yang dibuat pada database.